他，年逾七旬，却有一副健康的身躯，前几年学会了开车，成了小区里最上年岁的“驾车族”。现在他又要开端。我帮他从书橱里找出几本拼音书。“老先生”随意选了一本，戴上老花眼镜，小心谨慎地翻开那轻轻泛黄的册页，细心研读起来。一支笔一张纸，我不由想起了一年级时的我，有没有他那么仔细呢？

  没过多久，他就捧着书来向我请教。他指着“字母”和“声母”，问我两个词是不是相同。我想了想，用极粗浅的方法对他说：“字母是用在英语中的，声母和韵母是用来拼拼音的。”他缄默沉静顷刻，犹豫地点点头，似懂非懂地持续研究。

  看着他奋笔疾书的背影，我总觉得有点搞笑，他真的是老态龙钟了。我意想不到的是，在短短半个钟头内，他把一切的字母滚瓜烂熟了。我问他，“玻璃”的“玻”拼音是什么时，他在纸上写下了简简单单一个“b”字！我好心地讪笑他，不会活学活用等于白学，应该是“bO”，他不服气地说道：“韵母还没学呢！”

  一个下午过去了，不知他学得怎么了。看他还在那里忙，就把头凑上前去，竟发现电脑键盘上已被他涂得鳞次栉比，象形文字随处可见。他很有成就感地对我说：“拼音功德圆满了！你不信，随意说几个字，我能给你在键盘上打出来！”

  没想到，这“拼音键盘”，还真敲得挺快，能请求“专利”了。我不由信口开河：“天才外公！”